
El problema es tan importante que la Unión Europea se plantea envíar expertos, y el gobierno una reforma educativa que dé la vuelta al modelo. Acabar con la llamada generación ni-ni, o generación perdida se convierte en prioridad en toda Europa.
Frente al concepto de generación ni-ni, ni estudia ni trabaja, muchos jóvenes opusieron el de generación sin curro, sin casa, sin pensión... sin miedo. La imagen del joven español conflictivo, que se niega a estudiar y no quiere trabajar, frente a la del joven dinámico que lucha por su futuro en un ambiente de altísima competitividad obligado en muchos casos a emigrar porque su país de origen no le ofrece oportunidades.
Dos conceptos opuestos avalados por infinidad de estadísticas. Los líderes políticos hablan de generación perdida en España a la vista de una tasa de paro que ronda el 50% entre los menores de 25 años o de los datos de la EPA que cifran en más de 750.000 jóvenes los que no estudian ni trabajan.
Sin trabajo, no hay ahorro, ni emancipación. En el otro lado de la balanza varios estudios han desmontado a la generación ni-ni a la que reducen en el caso del Instituto para la Juventud al 1%, para el Consejo de la Juventud apenas representan el 5,6% porque la mayoría no trabajan porque no pueden, lo hacen en actividades no remuneradas o se están formando.
Muchos jóvenes reclaman para ellos el concepto de generación Sputnik defendido por el presidente estadounidense Barak Obama: aquellos que manejarán con soltura más de dos idiomas, que liderarán la investigación en tecnología y que están haciendo frente a los mayores retos de la historia: cambio climático y crisis económica incluidos.
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